Ежедневные архивы: 15.05.2015


Методические материалы для учителей и организаторов апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в субъектах Российской Федерации

РАЗЪЯСНЕНИЯ к «Методическим материалам для учителей и организаторов апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в субъектах Российской Федерации» и «Дополнению к методическим материалам по преподаванию курса ОРКСЭ»

В дополнение к методическим материалам по преподаванию курса ОРКСЭ от 21 мая 2010 г. № 03-1032

Процесс формирования нормативно – правовой базы региона по организации и регулированию духовно-нравственного образования и воспитания школьников и учащейся молодежи

Распоряжение Правительства №84-р от 28 января 2012 года

План мероприятий – к приказу 84 от 28.01.2012

Приказ Мин.образования № 74_1 февраля 2012 года

Приказ Мин.образования № 69_31 января 2012 года

Письмо Зам. министра образования Дулинова М.В. №МД-883_03 от 8 июля 2011 года

 

Министерство и правительство:


Выступление Президента России Д.А. Медведева на встрече с представителями Русской Православной Церкви 05.11.2011

Поручение Президента Д.А. Медведева 02.09.2009

Стандарт Православного компонента начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования для учебных заведений российской федерации

Протокол заседания Комиссии по вопросам религиозных объединений при Правительстве Российской Федерации от 4 октября 2011 г. № 1 (61)

Письмо Зам. министра образования Дулинова М.В. №МД-883_03 от 8 июля 2011 года

Методические материалы для учителей и организаторов апробации комплексного учебного курса ОРКиСЭ в РФ.

Методические материалы для учителей и организаторов апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в субъектах РФ

В дополнение к методическим материалам по преподаванию курса ОРКСЭ 21.05.2010

РАЗЪЯСНЕНИЯ к «Методическим материалам для учителей и организаторов апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в субъектах Российской Федерации» и «Дополнению к методическим материалам по преподаванию курса ОРКСЭ»

 

Документы 2012 года.


Доклад заместителя Министра образования и науки РФ М.В. Дулинова на Открытии Рождественских чтений 2012 года

Приказ Мин.образования № 69_31 января 2012 года

Приказ Мин.образования № 74_1 февраля 2012 года

Распоряжение Правительства №84-р от 28 января 2012 года

План мероприятий – к приказу 84 от 28.01.2012

Стенограмма встречи председателя Правительства РФ В.В. Путина со Святейшим Патриархом Кириллом и лидерами традиционных религиозных общин России. 8 февраля 2012 г.

 
Синодальный Отдел религиозного образования и катехизации

Сборник Синодального Отдела – ВСЕ материалы по ОПК – на декабрь 2011 года

Процесс формирования нормативно – правовой базы региона по организации и регулированию духовно-нравственного образования и воспитания школьников и учащейся молодежи

Соработничество в сфере образования. Вопросы преподавания в школе Основ религиозной культуры.

Резолюция, принятая участниками круглого стола «Преподавание православной культуры в новых условиях» на XVIII Международных Рождественских образовательных чтениях. 05.02.2010

Доклад Председателя Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви Преосвященнейшего Меркурия, епископа Зарайского, на открытии XIX Международных Рождественских образовательных чтений

В Федеральном институте развития образования состоялся семинар-совещание по вопросам преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики»

В ИТАР-ТАСС состоялась пресс-конференция, посвященная преподаванию «Основ религиозных культур и светской этики» в школах

Назад к списку


Преподавание нового учебного курса «Основы православной культуры» в составе комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» предполагает свободный и добровольный выбор со стороны родителей школьника. На этой основе изначально строилась работа по введению преподавания религиозных культур народов России и нерелигиозной этики в рамках федерального эксперимента, инициированная встречей Патриарха Московского и всея Руси Кирилла и лидеров других традиционных российских религиозных организаций с Президентом Российской Федерации Д.А. Медведевым 21 июля 2009 года.
Включение преподавания православной культуры и других религиозных культур по выбору семьи ребенка в основную и обязательную часть школьной программы поднимает на новый качественный уровень взаимодействие Церкви и светской школы, Церкви и родительского сообщества. От православного народа это требует проявления активной гражданской позиции «заказчика» содержания общего образования и партнера государства и школы в преподавании православной культуры, школьном образовании и воспитании в целом.
Обращаем внимание на то, что «Основы православной культуры» – это, в первую очередь, культурологический курс, имеющий целью формирование ценностных ориентиров, традиций своего и других народов, носящий воспитательный и развивающий характер. Какую бы форму организации преподавания ни выбрали учитель и ОУ (урок, факультатив (в том числе разновозрастный), кружок в ОУ или УДО, классный час), учителям рекомендуем избегать исправления обрядов и культов, использования в качестве учебных пособий икон в окладах и т.д.
В условиях реализации преподавания необходимо учитывать возможности интеграции ОПКи других предметов, особенно гуманитарного цикла, основывая процесс духовно-нравственного воспитания на православных ценностях, т.к. они являются основой русской культуры.
Целесообразно использоватьбольшой воспитательный потенциал в системе внеклассной работы.Очень важно учитывать единство учебной и внеклассной деятельности независимо от формы преподавания курса ОПК, привлекая к совместному творчеству всех учащихся ОУ (участие в краевых конкурсах, викторинах, создание православных театров, хоровых коллективов, художественных студий и т.д.).
В целях оценки уровня преподавания ОПК, а также подготовленности учеников, их заинтересованности в предмете планируется проведение в 2009 – 2010 учебном году регионального этапа всероссийской олимпиады по основам православной культуры.
Оценивание знаний учащихся.Предметы, направленные на формирование ценностных ориентиров молодежи, как правило, затрудняют их арифметическое оценивание. Там, где речь идет о факультативе или кружке, учителю рекомендуется самомувыстроить шкалу мотивации и оценивания заслуг учащихся. Возможно использование зачетной системы («зачет» – «незачет»). В урочной системе в основу положена традиционная пятибалльная отметка. Следует избирать действенные варианты мотивации учащихся, так как решение изучать или не изучать данный курс принимается только родителями и учеником, что обязательно должно быть отражено в соответствующем заявлении родителей на имя директора школы. Учителям ОПК необходимо вести разъяснительную просветительскую деятельность среди коллег, родителей, общественности; можно прибегнуть к помощи благочинных и священнослужителей.
Учителям, реализующим преподавание «Основ православной культуры», рекомендуем тесно взаимодействовать скоординаторами предмета «Основы православной культуры», благочинными Ижевской и Удмуртской епархии и Отделом РОиК.
Курс «Основы православной культуры» реализует задачи духовно-нравственного воспитания, умения взаимодействовать с окружающим миром людей и природы в соответствии с нормами христианской морали, формирует целостное восприятие картины мира на основе традиционных для России православных ценностей.

Рекомендации подготовлены ст. преподавателем кафедры обществоведческих дисциплин ККИДППО В.Н. Басий.

 

Материалы для преподавателей:

Методические разработки в области преподавания ОПК

Пособие для подготовки школьной программы

Развитие способностей учащихся в школе будущего — нашей новой школы

Назад к списку

С 9 по 11 сентября в Ижевске прошел VI Международный фестиваль детских и юношеских СМИ «Подсолнух»


С 9 по 11 сентября в Ижевске на территории Спортивно-туристического центра «Нечкино» прошел VI Международный фестиваль детских и юношеских СМИ «Подсолнух».


В нем приняли участие 100 ребят из разных районов Удмуртии, Екатеринбурга, Башкортостана, Качканара, а также иностранные участники — студенты из Ганы.


Основная тема фестиваля этого года – «Я и космос». Юных журналистов ждало много сюрпризов: «Космодром добрых дел» и «Космические старты», мастер-классы и увлекательные встречи.


Конкурсная программа состояла из 3 номинаций: видео, печатные работы и радио.


Почетным гостем фестиваля стал дважды Герой Советского Союза, летчик-космонавт Георгий Гречко.


Данный фестиваль направлен на развитие журналистского творчества среди детей и подростков. Организатором фестиваля выступает Удмуртская региональная детская общественная организация «Центр социального продюсирования «Журавейник». Фестиваль содействует раскрытию особенностей детской психологии и воспитательных возможностей журналистики, выявлению специфики прессы, теле- и радио работ для детей среднего и старшего возраста, осмыслению современных тенденций в детской журналистике.

В рамках фестиваля состоялся круглый стол на тему «Интернет и безопасность ребенка». В работе круглого стола принял участие руководитель Епархиального Отдела религиозного образования и катехизации протоиерей Андрей Петров.

Все фото

Пресс-служба ОРОиК

13.09.2011

Руководитель Отдела РОиК Ижевской епархии принял участие в совещании руководителей епархиальных отделов образования в рамках XX Рождественских чтений в Москве

24 января 2012 года в конференц-зале Храма Христа Спасителя под председательством митрополита Меркурия прошло совещание руководителей епархиальных отделов образования и катехизации, в котором принял участие руководитель Отдела образования Ижевской епархии протоиерей Андрей Петров.

В Президиум совещания вошли: епископ Гатчинский Амвросий, епископ Элистинский и Калмыцкий Зиновий, а также епископ Покровский и Николаевский Пахомий и руководитель Сектора ОПК Синодального отдела образования Г.В.Демидов.

Высокопреосвященнейший владыка Меркурий основное внимание в своем слове уделил вводимому в средней общеобразовательной школе модулю Основ Православной Культуры (ОПК), входящему в курс Основ религиозной культуры и светской этики (ОРКСЭ). Им было высказано пожелание укрепления отношений между представителями епархиальных Отделов образования и катехизации и представителями светской системы образования на базе взаимного уважения и профессионализма. Также Председатель Синодального Отдела РОиК заявил о необходимости размещения грифа Синодального одела во всех учебных пособиях курса ОПК, чтобы избежать профанации курса и дискредитации деятельности Отдела. Политика взаимодействия Церкви со школами, преподающими курс ОРКСЭ, подразумевает, что в благочиниях каждой епархии должен быть назначен священник, в обязанности которого будет входить поддержание личного контакта со всеми преподавателями ОПК в благочинии для разрешения возникающих вопросов.

Более полные инструкции и рекомендации по введению в школах модуля ОПК и взаимодействию со светскими структурами епархиальные архиереи получат в виде пакета документов в Москве, 1 февраля, на праздновании дня интронизации Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла.

Далее митрополит Меркурий затронул вопрос о взаимодействии Синодального и епархиальных отделов религиозного образования и катехизации. Им было сделано предложение выделить в каждой епархии нескольких сотрудников для постоянной работы в области введения модуля ОПК. В завершение владыка Меркурий напомнил о необходимости издания в епархиях катехизических листков на главные праздники Церковного календаря и обязательной катехизации перед крещением и венчанием.

 


Пресс-служба ОРОиК
24.01.2011

по материалам сайта

4 августа в деревне Паздеры состоялось открытие III межрегионального фестиваля православной молодежи «Реки воды живой»

4 августа 2011 года в деревне Паздеры состоялось открытие III межрегионального фестиваля православной молодежи «Реки воды живой».

После того как все делегаты разместились по палаткам, в строящемся храме в честь Тихвинской иконы Божией Матери был отслужен молебен на начало благого дела который возглавил протоиерей Алексий Секретарёв.

Помощник благочинного Воткинского округа, настоятель храма иконы Божией Матери «Всех скорбящих радосте» г. Воткинска протоиерей Алексий Секретарев огласил приветствие, которое направил участникам фестиваля митрополит Ижевский и Удмуртский Николай.

Во время церемонии открытия все делегации, прибывшие на фестиваль, представили себя. Открытие фестиваля завершилось концертом хора «Ника». Коллектив исполнил ряд произведений духовной музыки. Последним номером концертной программы стал гимн фестиваля с одноименным названием «Реки воды живой».

ВСЕ ФОТО

Пресс-служба ОРОиК

8.08.2011

Нравится

Председатель Правительства РФ В.В. Путин предлагает уравнять в правах государственные и религиозные вузы и школы

Созданные при участии религиозных организаций вузы и школы должны быть приравнены к государственным, считает кандидат на пост президента России Владимир Путин. Кроме того, по его мнению, созданные при участии церкви некоммерческие организации (НКО) должны иметь доступ к конкурсам по оказанию соцуслуг.

«Надо окончательно решить еще один принципиальный, системный вопрос: уравнять вузы и школы, созданные при участии религиозных организаций, с государственными. и в вопросах аренды, и в доступе к бюджетным средствам, и по зарплате учителей, преподающих предметы, которые входят в образовательные стандарты, — цитирует

ИТАР-ТАСС заявление Владимира Путина на встрече с представителями традиционных религий России в московском Свято-Даниловом монастыре. — Некоммерческие организации, созданные при участии церкви, должны иметь доступ к конкурсам на государственные и муниципальные задания по оказанию социальных услуг наравне с бюджетными учреждениями».

надо>

надо>

Владимир Путин высказался также за преподавание теологии в вузах наравне с другими гуманитарными дисциплинами. Премьер-министр России добавил, что намерен дать поручение Минобрнауки о подготовке кадров для преподавания в школах курса «Основы религиозных культур и светской этики». Минобрнауки сформулирует поручение «оказать всю необходимую помощь и поддержку религиозным организациям на этом направлении работы».
Глава российского правительства отметил, что в 2009-2011 годах в школах прошла апробация курса «Основы религиозных культур и светской этики». Он напомнил, что после бурных дискуссий во время обкатки курса обучение по нему прошли полмиллиона учащихся, которым курс прочли 20 тысяч преподавателей в 30 тысячах школ.

«Я не слышал ни одного серьезного негативного отзыва. В целом обществом воспринята эта практика положительно, — отметил кандидат на пост президента России. — Важно, чтобы этот предмет в будущем не превратился в формальный ликбез, поэтому преподавать подобные дисциплины, конечно, должны хорошо подготовленные люди — это либо теологи, либо священники. и в этой связи здесь тоже необходима будет помощь государства, я это прекрасно понимаю».

Для того, чтобы отправвиться на встречу с представителями традиционных религий, Владимир Путин в тертий раз за предвыборную кампанию взял однодневный отпуск. 7 февраля он в свой отпускной день встретился со своими доверенными лицами в московском Политехническом музее.

Вести.ру

Пресс-служба ОРОиК

08.02.2012

Пуцек-григорович

Вениамин,  в  миру  Василий  Григорьевич  Пуцек-Григорович  (родился  в  начале  XVIII  столетия,  умер  в  1785  г.)  —  митрополит казанский.  Учился  в  киевской  духовной  академии.  Неоднократно  ездил  в  качестве  миссионера  к  магометанам  и  инородцам-язычникам,  многих  из  них  обратил  в  христианство. В 1774 г. Казань была занята  Пугачевым . Еще раньше Вениамин разослал  по епархии послания, в которых, как участник  в  погребении  Петра  III  ,  разоблачал  самозванца.  При  следствии  над  казанскими соучастниками бунта, один из них, беглый капрал Илья Аристов,  ложно обвинил Вениамина в сношениях с Пугачевым. Собственноручным  рескриптом Екатерины II (1775) был оправдан. Кроме воззваний во время  Пугачевского бунта, одно из которых напечатано в «Казанских Губернских  Ведомостях» 1844 г. (№ 36 — 37), известны еще: «Слово на 25 день мая» (М.,  1754); увещательное послание к пастве (в «Православном Собеседнике»,  1859, II); «Слово в публичном собрании казанской гимназии 1775 г.» (М.,  1775).  —  См. —  священник М. Архангельский «Преосвященный Вениамин»  («Странник»,  1886,  январь);  П.В.  Знаменский  «Сто  лет  тому  назад»  («Православный Собеседник», 1874, II); иеромонах Гурий , «Преосвященный  Вениамин» (Казань, 1905).

Назад к списку

10

emblem-library
Катехизис

book3
 
Катехизис
Олег Давыденков, свящ.
download


 

book3
Таинство веры. Введение в православное догматическое богословие
митр. Иларион (Алфеев)
 
download

book3
Пространный Катехизис в доступном изложении
Свт. Филарет
(Дроздов)
download

book3

Катехизис
Левшенко Б., свящ.



book3

Основы православия
Юдин В.В. Рабочая программа, 1-й курс



book3
О небесной иерархии
Дионисий Ареопагит
 
download

book3
Точное изложение православной веры
Преподобный Иоанн Дамаскин
 
download

book3
Вера Церкви. Введение в православное богословие
Христос Яннарас
 
download

book3
Введение в богословие
Протопресвитер Александр Шмеман
 
download

book3
Православное догматическое богословие
Протопресвитер Михаил Помазанский
 
download

book3
Очерк мистического богословия восточной церкви
В. Н. Лосский
 
download

book3

Беседы о вере и Церкви
Антоний (Сурожский) митр.


download

emblem-library
Священное Писание Нового Завета


book3
 
Руководство к изучению Св. Писания Нового Завета. Четвероевангелие
Архиеп. Авуеркий (Таушев)
 
download

book3
Руководство к изучению Св. Писания Нового Завета. Деяния Апостолов
Архиеп. Авуеркий (Таушев)
 
download

book3
Руководство к изучению Св. Писания Нового Завета. Соборные послания
Архиеп. Авуеркий (Таушев)
 
download

book3
Руководство к изучению Св. Писания Нового Завета. Послания Св. ап. Павла (ч. 1)
Архиеп. Авуеркий (Таушев)
 
download

book3
Руководство к изучению Св. Писания Нового Завета. Послания Св. ап. Павла (ч. 2)
Архиеп. Авуеркий (Таушев)
 
download


book3
Толкование на 1-е соборное послание ап. и еванг. Иоанна Богослова
Иустин (Попович)
download
 
book3
Толкование на 1-е послание к Фессалоникийцам
Иустин (Попович)
download  
book3
Христос и первое христианское поколение
Еп. Кассиан (Безобразов)
 
download

book3
Благовестник, или Толкование на Св. Евангелие. Часть 1. Евангелие от Матфея
Блаженный Феофилакт, архиеп. Болгарский
 
download

book3
Благовестник, или Толкование на Св. Евангелие. Часть 2. Евангелие от Марка
Блаженный Феофилакт, архиеп. Болгарский
 
download

book3
Благовестник, или Толкование на Св. Евангелие. Часть 3. Евангелие от Луки
Блаженный Феофилакт, архиеп. Болгарский
 
download

book3
Благовестник, или Толкование на Св. Евангелие. Часть 4. Евангелие от Иоанна
Блаженный Феофилакт, архиеп. Болгарский
 
download

book3
Руководство к изучению Нового Завета (Апостол)
Иванов А.В.
download

book3
Евангельский синопсис
download

book3
Сводная таблица по чудесам Иисуса Христа
download

book3
Сводная таблица по апостольским посланиям
download

book3
Ветхозаветные пророчества о Христе
download

book3
Семь слов на Кресте
download

book3

Священное писание Нового Завета. Учебное пособие
Марк (Петровцы) архим.

download
 
book3

Библейские комментарии отцов Церкви и других авторов V-VIII веков.
Новый Завет. Т. 1а. Евангелие от Матфея 1-13 / Под ред. Манлио Симонэтти / Русское издание под редакцией Ю.Н. Варзонина, пер. с англ., греч., лат. и сир. — Тверь: Герменевника, 2007. — С. 432

download
 
book3

Библейские комментарии отцов Церкви и других авторов V-VIII веков.
Новый Завет. Т. 1б. Евангелие от Матфея 14-28 /
Пер. с англ., греч., лат. и сир. Под ред. Манлио Симонэтти / Русское издание под редакцией Ю.Н. Варзонин,  — Тверь: Герменевника, 2007. — С. 432

 

download
 
book3

Библейские комментарии отцов Церкви и других авторов V-VIII веков.
Новый Завет Т. 2. Евангелие от Марка /
Пер. с англ., греч., лат. и сир. Ред. тома Т.К. Одэн и К.А. Холл / Русское издание под редакцией К.К. Гаврилкин и С.С. Козин,  — Тверь: Герменевника, 2001. — С. 400

download
 
emblem-library
Священное Писание Ветхого Завета


book3
 
Священное Писание Ветхого Завета. Курс лекций
Иерей Геннадий Егоров
 
download


Лопухин А.П. Библейская история Ветхого Завета
Учебное пособие




Воробьев С. Библейская история
Учебное пособие Т. 1




Воробьев С. Библейская история
Учебное пособие Т. 2. Евангельская встреча




Библейская энциклопедия
Энциклопедия



Священная библейская история Ветхого Завета
Вениамин (Пушкарь), митр.

 
Священная писание Ветхого Завета
Владимир Иванов, прот.
 

Священная  писание Ветхого Завета. Ч.1 Книги законоположительные и исторические
Геннадий Егоров, иер.

 

Священная писание Ветхого Завета. Ч. 2 Книги учительные и пророческие
Геннадий Егоров, иер.

 

Священная писание Ветхого Завета. Учительные книги
Костюк С.М.

 

Руководство к изучению Священной библейской истории Ветхого и Нового Заветов
Вадим Маркин, свящ.

 

Священное писание Ветхого Завета
Александр (Мелиант), еп

 

Священное писание Ветхого Завета. Исторические и пророческие книги
Сергий (Соколов), еп.

 

Ветхого Завет. Курс лекций
Н. Соколов, прот.

 

Руководство к изучению Священной библейской истории Ветхого и Нового Заветов
Вадим Маркин, свящ.

 

Руководство к последовательному изучению Пятикнижия Моисеева
Херасков Михаил, прот.

 

Обозрение пророческих книг Ветхого Завета
Хергозерский А.Н.

 

Введение в Ветхий Завет
Лев Шихляров, свящ.

 

Введение в Ветхий Завет Ч. 1
Юнгеров П.

 
Введение в Ветхий Завет Ч. 2
Юнгеров П.
 

Библейские комментарии отцов Церкви и других авторов V-VIII веков.
Ветхий Завет. Т. 1. Книга Бытия 1-11 / Пер. с англ., греч., лат.. сир. Под ред. Эндрю Лаута в сотрудничестве с Марко Конти / Русское издание под редакцией К.К. Гаврилкина. — Тверь: Герменевника, 2004. — С. 304

 

Библейские комментарии отцов Церкви и других авторов V-VIII веков.
Ветхий Завет. Т. 2. Книга Бытия 12-50 / Пер. с англ., греч., лат.. сир. Под ред.тома Марк Шеридан / Русское издание под редакцией Ю.Н. Варзонин и С.С. Козин. — Тверь: Герменевника, 2005. — С. 512

 

Библейские комментарии отцов Церкви и других авторов V-VIII веков.
Ветхий Завет. Т. 3. Книги Исход, Левит, Числа, Второзаконие / Пер. с англ., греч., лат.. сир. Под ред. Джосефа Т. Линхардаве с Марко Конти / Русское издание под редакцией Н.А. Кульковой и С.С. Козина. — Тверь: Герменевника, 2010. — С. 624

 

Библейские комментарии отцов Церкви и других авторов V-VIII веков.
Ветхий Завет. Т. 4. Исторические книги (часть 1). Книги иисуса Навина. Судей, Руфи, первая и Вторая Книги Царств / Пер. с англ., греч., лат.. сир. Под ред. Джона Р. Фрэнки Конти / Русское издание под редакцией Ю.Н. Варзонина. — Тверь: Герменевника, 2009. — С. 560

 

Библейские комментарии отцов Церкви и других авторов V-VIII веков.
Ветхий Завет. Т. 5. Исторические книги (часть 2). Книги Царств (3-я и 4-я), Паралипоменон (1-я и 2-я); Ездры (1-я), Неемии и Есфири / Пер. с англ., греч., лат.. сир. Под ред. Джона Р. Фрэнки / Русское издание под редакцией Ю.Н. Варзонина. — Тверь: Герменевника, 2011. — С. 512

 

Библейские комментарии отцов Церкви и других авторов V-VIII веков.
Ветхий Завет. Т. 6. Книга Иова / Под ред. Манлио Симонэтти и Марко Конти / Русское издание под редакцией Ю.Н. Варзонина, пер. с англ., греч., лат. и сир. — Тверь: Герменевника, 2007. — С. 312

 

Библейские комментарии отцов Церкви и других авторов V-VIII веков.
Ветхий Завет. Т. 14. Двенадцать пророков / Под ред. Альберто Феррейро / Русское издание под редакцией Д.С. Бирюкова, пер. с англ., греч., лат. и сир. — Тверь: Герменевника, 2010. — С. 368

 

Густав Гече Библейская история
Учебное пособие



Стивен Миллер Библия. Кто есть кто. Толкования и разъяснения
Учебное пособие



Библейская археология
Ростислав Снигирёв, прот. Учебное пособие для духовных школ. — М. Издательство Московского подворья Свято-Троицкой Сергиевой Лавры, 2007. — С. 576

 

Краткое руководство к изучению Священного Писания Ветхого Завета
Брилиантов Л.И. Типография И.Б. Клаза и М.Л. Кагака, 1914

 
Избранные места из священной истории Ветхого и Нового завета с назидательными размышлениями святителя Филарета Московского
Филарет (Дроздов), митр. — Самара: НООФ «Родное пепелище», 2010. — С. 384
 
Литургика

       

Дореволюционные исследования
Издания до 1917 года

download

Православная вечерня: Историко-литургический очерк. Чин всенощного бдения на Православном Востоке и в Русской Церкви. исследование
Н.Д. Успенский. — М.: Издательский совет Русской Православной Церкви, 2004. — С. 480

download  

Византийская литургий: историко-литургическое исследование. Анафора: опыт историко-литургического анализа.                               Н.Д. Успенский. — М.: Издательский совет Русской Православной Церкви, 2006. — С. 592

download  

Православная литургия: историко-литургическое исследование. праздники, тексты, устав.                                                                       Н.Д. Успенский. — М.: Издательский совет Русской Православной Церкви, 2007. — С. 432

download  
Литургика
Киприан (Керн)
 
download
emblem-library

Введение в литургическое предание
прот. Владимир Воробьёв

download
emblem-library

Конспект по литургике
Архимандрит Иона (Карпухин)

download
emblem-library

Литургика

Архиепископ Аверкий (Таушев)

download
emblem-library
Конспект по литургике
Иером. Михаил (Тахи-Заде)
download
emblem-library

Нынешний греческий Типикон
М. Скабалланович

download
emblem-library

Катехуменат в истории Церкви. Подготовка ко крещению в Новом Завете
В. Хулап, прот.

download
emblem-library

Божественная литургия Преждеосвященных Даров
Софроний (Смук), архим.

download
emblem-library

Проблема Типикона на поместном соборе 1918 года
А.Г. Кравецкий

download
История РПЦ

История Русской Православной Церкви 1917 — 1990
Владислав Цыпин, прот.
 
download
Очерки по истории Русской Церкви (ч.1)
А. В. Карташев
 
download
Очерки по истории Русской Церкви (ч.2)
А. В. Карташев
 
download
История Русской Церкви 1801 — 1908
Н. Д. Тальберг
 
download
История Российская
Татищев В. Т. 1

 
download
История Российская
Татищев В. Т. 2

 
download
История Российская
Татищев В. Т. 3

 
download
























































































Назад к списку

 

 


 


Официальные сайты Московской патриархии и синодальных отделов


 


book3


Сайт Московской патриархии
www.patriarchia.ru


download


book3

Издательский отдел РПЦ
www.izdatsovet.ru


download


book3

Отдел внешних Церковных сношений
www.mospat.ru


download


book3


Отдел религиозного образования и катехизации
www.otdelro.ru


download


book3

Общецерковный информационный портал
http://www.media.otdelro.ru


download


book3

Синодальный отдел по взаимоотношению Церкви и общества
www.ovco.org


download


book3


Синодальный отдел по тюремному служению
www.anastasia-uz.ru


download


book3

Синодальный отдел по Церковной благотворительности и социальному служению
www.diakonia.ru


download

book3

Миссионерский отдел
www.portal-missia.ru

download

book3

Синодальный информационный отдел
www.portal-missia.ru
download

book3

Миссионерский отдел
www.portal-missia.ru
download




Православные библиотеки


 


book3

Православная электронная библиотека
www.elib.pravmir.ru


download


book3

Библиотека различных книг
www.twirpx.com/library


download

book3

Литургическая библиотека «Око Церковное»
www.liturgica.ru

download

book3

Библиотека православие и современность
www.lib.eparhia-saratov.ru
download

book3

Библиотека «Благовещение»
www.wco.ru/biblio
download

book3

Библиотека святоотеческой литературы
www.orthlib.ru
download

book3

Семинарская и святоотеческая литература
www.otechnik.narod.ru
download

book3

Научная электронная библиотека
www.elibrary.ru
download

Назад к списку


http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Амвросий (Гудко) еп., Несколько мыслей по церковно-школьному делу
Почаев. Типография Почаевской-Успенской Лавры, 1906. — С. 6
 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Архангельский А. Духовное образование и духовная литература в России при Петре Великом
Казань, 1883. — С. 212
 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Аткинсон В.В. Сила мысли в деловой и повседневной жизни
Саратов: Паровая типо-литография Т-ва Г.Х. Шельгорин и Ко, 1908. – С. 120

 
http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Аграмакова А.П. Мысли о современном и будущем воспитании и обучении
Полоцк: Типография Х.В. Клячко, 1896. – С. 218

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Алферов А. Пирогов как педагог-администратор
М.: Типолитография В. Рихтера, 1897. – С. 27

 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Антоний, еп. Речь, произнесенная при открытии в Киеве Фундуклеевского женского училища
Киев, 1860. С. — 6

 
http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Андреевский Е.И. Научные основы педагогики
К.-Пб.-Х.: Южно-русск. Книгоизд-во Ф.А. Югансона, 1903. – С. 146

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Безобразов М.В. Изречения Св. Кирилла и послание митрополита Никифора
Санкт-Петербург, 1898. — С. 14

 
 
http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Бунаков Н. Как я стал и как перестал быть «учителем учителей»
СПб: Тип. т-ва «Общественная польза», 1906. – С. 158

 

 
 
http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Бунаков Н. Школьное дело. Учебный материал, проработанный на учит. съездах и курсах за тридцать лет (1872-1902)
СПб.: Изд. Гутзаца, 1906. – С. 231

 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Вентцель К.Н. Борьба за свободу школы
М., 1906. – С. 292

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Вестник воспитания: научно-популярный журнал для родителей и воспитателей
Под  ред. Н.Ф. Михайлова. – М., 1900. – Год
XI. — №5. – С. 180

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Витберг Ф.А. Стоюнин В.Я., как педагог и человек: речь
СПб.: Тип. М.М. Стасюлевича, 1899. – С. 23

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Вейкман В., Ривес С. Советская производственно-трудовая школа
М.: «Работник просвещения», 1925. — С. 174
 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Ванчаков Л.М. Краткий историко-статистическийобзор развития церковной школы с 1884 г. до наших дней
СПб, 1909. — С. 29
 
 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Ванчаков А.М. Заметки о начальной церковной школе

СПб, 1908. — С. 84

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Вахтеров В.П. Всеобщее обучение
М.: Изд. И.Д. Сытина, 1897. – С. 216

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Вагнер И., Фрейкер К. Детские игры и развлечения
СПб., 1902. – С. 118

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Глебов И.А. Из истории старейшей гимназии в Виленском учебном округе
// Журнал Министерства народного просвещения, СПб, 1904. июнь. — С. 342-365

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Гаврилов М.Н. Духовная основа русской культуры
Издательство: «Жизнь с Богом», 1954. — С. 24
 

 
http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Галанин Д.Д. Мысли и наблюдения по вопросу о средней школе
М.: Типография Г. Лиснера и А. Гешеля, 1902. – С. 44

 


http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Зуев В.Ф. Педагогические труды
М., 1956. — С. 148
 

 


http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Игнатьева И.В. История организации первой Вспомогательной школы в Н.-Новгороде
Н.-Новгород, Типография К.М. Филипповой, 1914. — С. 63
 
 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Из жизни. Педагогические наблюдения
Белов И. – СПб.: Тип. В. Демакова, 1872. – С. 202

 
http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Каптерев П.Ф. Пирогов, как общественный деятель и педагог
СПб: Типография М.М. Стасюлевича, 1897. – С. 12

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Каменев С.А. Церковь и просвещение в России
М.: «Безбожник», 1930. — С. 202
 
http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Козловский И. Сильвестр Медведев. Очерк из истории русского просвещения и общественной жизни в XVII веке.

Киев, 1895. — С. 206

 


http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Каменева С.А. Хрестоматия по истории педагогики
М., 1936. — С. 516
 


http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Кереев Н. Письма к учащейся молодёжи о самообразовании
Изд-е. 3-е., СПб, Типография М.М. Стасюлевича, 1895. — С. 164
 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Коменский Я.А. Материнская школа
М., 1947. — С. 104
 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Краткий биографический очерк
Ушинский К.Д. СПб.: Тип. М.М. Стасюлевича, 1881. – С. 66

 
 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Лисицин М. Религиозное состояние общества и необходимость религиозного образования
СПб., Типография Александро-Невского общества трезвости, 1914. — С. 30
 
 
 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Малиновский Н.А. Избранныя книги из числа допущенных Министерством народного просвещения с 1899по март 1914 гг.
Н-Новгород, 1914. — С. 114
 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Мрочек В., Филипплвич Ф. Педагогика математики. Исторические и методические этюды
 Т. 1. – СПб.: Изд-во Богдановой, 1911. – С. 380

 
http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Некрасов П.А. Основы общественных и естественных наук в средней школе: Доклад, прочитанный в родительском комитете одной из гимназий
С-Пб., 1906. – С. 53

 


http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Отчет Нижегородской Городской Управы о положении народного образования в Н.-Новгороде 1911-1912 гг.
Н.-Новгород «Волгарь», 1913. — С. 63
 


http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

О значении братского единения и задачах просветительской деятельности
С-Петербург, Типография А. Катанскаго и Ко, 1892. — С. 10
 
 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Преображенский В. Школы на христианском востоке
Типография В.И. Исаева, Воронеж, 1882. — С. 83
 
 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Прилежаев Е. Царствование Александра I в истории русской духовной школы
СПб., 1887. — С. 23
 

 
 
 
 
http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Пирогов Н.Н.: Очерк его общественной деятельности как профессора, врача-хирурга, писателя и педагога с 24-го мая 1831 г. по 24 мая 1881
Бартенсон Г.В. СПб.: Изд. К. Риккерта, 1881. – С. 53

 

 
http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Первый общеземский съезд по народному образованию 1911 года: Доклады
Т. 1. – М.: Т-во «Печатня С.П. Яковлева», 1911. – С. 826

 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Плюснин-Крокнин Б.А. Новая система народного образования в РСФСР и новые программы Государственного Ученого Совета
М.: «Работник просвещения», 1925. — С. 84
 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Вессель Н. Руководства к преподаванию общеобразовательных предметов
Т.1. – СПб.: Тип. В.С. Балашева, 1873. – С. 618

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Руководство к воспитанию и учению
Бенеке Ф.Э. Ч. 1. Изд. 2-е., — СПб.: Изд. А. Черкесова и Ко, 1875. – С. 424
http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Рудинский Г., свящ. К вопросу об отношении государства и школы к Церкви
Зеньков. Типография Г.Н. Подземского, 1908. — С. 12

 

 

 
http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Корф Н.А., барон. Русская начальная школа: руководство для земских гласных и учителей земских школ
из. 2-е, испр. и доп. – Спб: Изд. Д. Кожанчикова, 1870. – С. 476

 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Русские просветители (от Радищева до декабристов).Собрание сочинений в 2 томах
М.: «Мысль». 1967, Т. 1. — С. 440

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Русские просветители (от Радищева до декабристов).Собрание сочинений в 2 томах
М.: «Мысль», 1967, Т. 2. — С. 478

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Смирнов П., свящ. Церковно-приходская школа. Упадок ея на западе Европы и значение для России
Санкт-Петербург, 1886. — С. 54


http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Стенли Холл  Собрание статей по педологии и педагогике
М.: 1912. — С. 439
 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Толстой Л.Н. Ясно-Полянская школа
до 1917 года
 

 
http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Тихомиров Д.И. Современные задачи начальной школы
М.: Тип. «Крестнаго календаря», 1911. – С. 34

 


http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Титченер Э.Б. Учебник психологии
М., 1914. — С. 247
 


http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Ходоровский И. На фронте просвещения. Статьи и речи
Государственное издательство, 1926. — С. 176
 

 
 
http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Шохор-Троицк С.И. Методика арифметики: для учителей одноклассных начальных училищ
СПб.: Тип. т-ва Печати и Издат. дела «Труд», 1903. – С. 332

 

 
http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Щепкин В.Н. Конспект лекций по старославянскому языку
М., Типо-литография С.М. Мухарского, 1915. — С. 135
 
 

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Щапов А. Социально-педагогические условия умственного развитиярусского народа
СПб, Изд-во Н.В. Полякова, 1870. — С. 332
 
http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Учитель или всеобщая система воспитания, в которой предложены первые основания наук особенно важных молодым людям в 12 отделениях
Ч. 1. – М.: Университетская типография., 1789. – С. 508

 
 
http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg
Эйслер Р. Всеобщая история культуры
СПб.: АО Брокгауз-Ефрон, 1906. – С. 204

Назад к списку

Перейти к верхней панели