Ежемесячные архивы: Май 2015

Руководитель Отдела РОиК протоиерей Андрей Петров принял участие в XII общерайонном родительском собрании «Воспитание в семье на основе духовно-нравственных ценностей»

30 марта 2012 года во дворце культуры села Малая Пурга прошло XII районное родительское собрание посвященное вопросам духовно-нравственного воспитания в семье, в работе которого принял участие руководитель Отдела РОиК протоиерей Андрей Петров.

Районное родительское собрание прошло под председательством недавно назначенного на должность руководителя управления образованием Малопургинского района Тихонова В.И.
С лекцией на тему «Психологические аспекты духовно-нравственного воспитания в семье» перед высоким собранием выступила психолог Института повышения квалификации и переподготовки работников образования УР Никонова В.В

Следующую лекцию на тему «О преподавании курса ОРКСЭ» прочитала руководитель методического объединения учителей истории Владимирова Р.А., в заключение перед собравшимися выступил руководитель Отдела РОиК протоиерей Андрей Петров с темой лекции «Духовные истоки воспитания в семье».

В завершении собрания состоялось награждение лучших семей Малопургинского района.

ВСЕ ФОТО

30.03.2012
Пресс-служба ОРОиК



Поздравление митрополита Ижевского и Удмуртского Николая и сотрудников отдела религиозного образования и катехизации с праздником Рождества Христова

Рождественские послания

Продолжается прием заявок на участик в конкурсе «За нравственный подвиг учителя»

В Отделе религиозного образования и катехизации продолжается прием работ для участия во  Всероссийском  конкурсе в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодёжью на соискание премии «За нравственный подвиг учителя — 2012».
 
Работы будут приниматься до 27 июля 2012 года в Отделе религиозного образования и катехизации в Нижнем храме Свято-Михайловского собора по адресу: гор. Ижевск, ул. Карла Маркса, 220.
 
С положением о конкурсе и правилами оформления заявки можно ознакомиться тут.
 


Пресс-служба ОРОиК
1.07.2012



 

12 октября в РЦДОД прошел семинар-совещание методистов городских и районных управлений образования

12 октября 2011 года в Республиканском Центре дополнительного образования для детей города Ижевска прошел семинар-совещание  методистов городских и районных управлений образования, посвященный методическому и техническому сопровождению муниципального тура Общероссийской олимпиады школьников по Основам православной культуры.
 
Руководитель Епархиального Отдела религиозного образования и катехизации протоиерей Андрей Петров рассказал присутствующим о целях и задачах олимпиады по Основам православной культуры и о истории её проведения в Удмуртской Республике.
 
Сотрудники РЦДОД ознакомили методистов с Положением и регламентом проведения олимпиады. Также все присутствующие имели возможность ознакомиться с официальным сайтом олимпиады, посредством которого проводится техническое сопровождение всех этапов олимпиады.
 
Пресс-служба ОРОиК
13.10.2011

В Ижевске прошла интеллектуальная игра «Познай истину»

17 июня 2012 года сотрудники Отдела приняли участие в конкурсе «Познай истину», организованной РОО «Православная молодежь Удмуртии».
 
Главной темой проводимой игры явилась память 200-летия победы России в Отечественной войне 1812 года и памяти побед св. блгв. кн. Александра Невского. Среди заданных вопросов были подняты темы знания воспитанниками воскресных школ Нового и Ветхого Заветов, Литургики и Катехизиса.
 
Среди участников интеллектуальной игры оказались воспитанники Епархиальной воскресной школы, прихода святителя и чудотворца Николая г. Ижевска и с. Якшур-Бодья, храма Преображения Господня г. Воткинска, Свято-Пантелеимоновского больничного храма г. Ижевска, Преображенского собора г. Глазова, прихода храма Ксении Петербургской и Воскресения Христова г. Сарапула, Свято-Пантелеимоновского и Георгиевского храмов г. Воткинска.
 
По итогам конкурса призовые места распределились следующим образом:
 
I м. – приход храма Преображения Господня г. Глазова
II м. – Свято-Пантелеимоновский больничный храм г. Ижевска
III м. – приход храма Воскресения Христова г. Сарапула

Пресс-служба ОРОиК



Вопросы-ответы

02 Август 2011

Светлана О. , г. Тольятти. спрашивает:
Максим, а скоро ли появятся статьи о поездке во Францию?

Главный редактор сайта Максим Санников отвечает:
Все текущие материалы о моём участии в Всезарубежном съезде православной молодежи размещены на сайте отдела. Если Вам интересна более подробная информация, то пишите, я непременно расскажу читателям о своей поездке.

21 Июнь 2011

Ольга спрашивает:
Какими программами руководствуются преподаватели воскресных школ и каков возрастной ценз обучаемых? Какую специфику имеет процесс обучения для подростков и молодёжи?

Директор воскресной школы храма святой великомученицы Варвары гор. Санкт-Петербург И.Ю. Шобик отвечает:
Каждая Воскресная школа формирует собственную программу в зависимости от состава преподавателей и обучаемых. За основу берутся рекомендации Епархиального отдела образования. Сайты Воскресных школ обычно содержат авторские или доработанные программы, находящиеся в свободном доступе, их авторы с удовольствием делятся опытом.
Возрастной ценз отсутствует. Детские группы обычно делятся на дошкольные (4-6 лет), начальной школы (7-10 лет) и подростковые. Деление это условно, и школа решает этот вопрос для себя самостоятельно.
Особенности работы с подростками и молодежью:
• Важно не пропустить начало подросткового возраста и вовремя перестроить свои отношения с ребенком, в 10-11 лет детей стоит перевести в отдельную группу с более серьезным уровнем обучения, возможно, даже со сменой преподавателя;
• В этом возрасте появляется стремление к независимости, приобретению права голоса, поэтому надо дать возможность проявить себя, например, если подросток вынужден оставаться в группе с младшими детьми, давать ему поручения по подготовке к уроку, посильной помощи преподавателю;
• Характерной особенностью данной возрастной группы является жажда деятельности, самореализации. Если такая возможность не предоставляется, подросток перестает посещать Воскресную школу, а зачастую и храм вообще. Поэтому теоретические занятия должны чередоваться с серьезными практическими обязанностями;
• Важно также не делить искусственно приход храма по возрастам, устраивать совместные мероприятия, в которых могла бы участвовать вся семья, а не только ребенок в своей возрастной группе.

21 Июнь 2011

Афанасий спрашивает:
Здравствуйте,как Православная Церковь относится к НЛО?

Санников М. отвечает:
Здравствуйте, Афанасий! Русская Православная Церковь относится к НЛО как к бесовскому обольщениюиными словами — обману. Всякими способами — через увлечение идеей внеземных цивилизаций, спиритизм, магию, оккультизм — враг рода человеческого диавол пытается, и, к сожалению, зачастую успешно, отвратить человека от Христа, единственного и истинного Спасителя. И приходит современный человек к чему угодно: «к духовности», к инопланетянам, к самому себе, к гуру, к бесу — только не в Церковь, только не к Богу. «Мы неуклонно приближаемся к времени, когда откроется широкое поприще для многочисленных ложных чудес, чтобы привлечь к погибели тех несчастных потомков плотского мудрования, которые будут соблазнены и совращены этими чудесами», — писал наш великий святитель XIX века Игнатий (Брянчанинов).

21 Июнь 2011

Алексей спрашивает:
Каким образом ведётся образовательная работа с коренным населением епархии? Есть ли переводы богослужебных текстов, Священного Писания? Идёт ли проповедь на языке региона?

Санников М. отвечает:
Здравствуйте, Алексей! Образовательная работа с коренным населением Республики — удмуртами — ведется с момента просвещения удмуртов православными миссионерами примерно с 1740 года когда по указу царицы Анны Иоанновны в городе Казани была создана контора новокрещенских. 14 июля 1741 г. открылся первый приход среди новокрещеных удмуртов – в д. Елово современного Ярского района. С этого же момента начинаются попытки перевода священного писания на удмуртский язык. В настоящее время ОРОиК подготовленны и открыты в свободном доступе Евангелие и Божественная литургия на удмуртском языке, готовится к публикации книга Деяний святых апостол. В некоторых приходах епархии (например Свято-Михайловском соборе и Крестовоздвиженской часовне гор. Ижевска) совершаютсяБожественные литургии и вечерние богослуженияна удмуртском языке. В недавнем времени был выпущен молитвослов на удмуртском языке для слепых.

21 Июнь 2011

Марина спрашивает:
Здравствуйте, дайте пожалуйста расшифровку слова «катехизации» что оно означает?

Санников М. отвечает:
Здравствуйте Марина! По слову святителя Филарета (Дроздова) Православный катехизис — это наставление в православной христианской вере, преподаваемое всякому христианину для благоугождения Богу и спасения души.

19 Июнь 2011

Анна спрашивает:
Здравствуйте! Скажите пожалуйста, учил ли Спаситель отдавать десятину? Спасибо.

протоиерей Андрей Петров отвечает:
Напрямую Иисус Христос говорит о десятине лишь в следующем контексте: «… даете десятину с мяты, аниса и тмина сие надлежало делать, и того не оставлять». (Матф. 23, 23). Более этого места в Новом Завете упоминаний не встречается.

18 Июнь 2011

Александр С. спрашивает:
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста,где можно получить исчерпывающую информацию, полностью опровергающую учение ислама и показывающую,что истина только в Православии!

Санников М. отвечает:
Советуем обратиться в Миссионерский отдел епархии: http://missia-udm.eparchia.ru/

18 Июнь 2011

Мария спрашивает:
Скажите, пожалуйста, накажет ли Бог убийц животных?

Легеев М., кандидат богословия отвечает:
Убийство животных само по себе не является грехом. Бог разрешил человеку употреблять в пищу мясо животных. Тем не менее, при определённых обстоятельствах убийство животного может быть грехом (например, в случае проявления бессмысленной жестокости); в этом случае, как и при совершении любого другого греха, от человека требуется покаяние. Нераскаянные грехи отдаляют человека от Бога; коснение в нераскаянных грехах и смерть без покаяния и вне Церкви Христовой повлечёт за собой наказание в будущей жизни и разлучение человека с Богом.

Вышла первая книга серии «Практическое руководство катехизатора»

Синодальный отдел религиозного образования и катехизации совместно с Институтом экспертизы образовательных программ и государственно-конфессиональных отношений, Фондом сохранения духовно-нравственной культуры «Покров» выпустил первую книгу серии «Практическое руководство катехизатора». Издание предназначено для помощников настоятелей и благочинных по катехизации, профильных сотрудников епархиальных отделов религиозного образования и катехизации, а также для всех, чья деятельность предполагает воцерковление приходящих в храм людей. Первый выпуск серии состоит из двух разделов. В первом разделе размещены нормативные акты, определяющие структуру и содержание церковной просветительской деятельности, компетенции и обязанности катехизаторов.

Второй раздел содержит методические рекомендации и примерные программы по организации и осуществлению основных направлений катехизического служения: подготовки к Таинствам Крещения и Брака, длительной катехизации после крещения (воскресная школа для взрослых, катехизические курсы, библейские кружки и др.), приходского консультирования по вопросам веры. В основу публикуемых рекомендаций положены выдержки из пособий, статей, докладов специалистов в данной области. Материалы для первого выпуска серии предоставили иерей Александр Усатов, А. В. Ракушин, С. В. Рогунов, Р. А. Войтишко, В. Н. Духанин и другие авторы, имеющие большой опыт работы в духовно-просветительской деятельности.

Издание получило гриф «Рекомендовано Отделом религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви (ОРОиК РПЦ 13-017-015), рекомендовано к публикации Издательским Советом Русской Православной Церкви (гриф ИС 14-323-2874). По вопросам приобретения пособия обращайтесь по тел: +7 (925) 789 40 18.

В поселке Игра состоялась конференция «Координация деятельности структур, работающих с людьми, имеющими ограниченные возможности, в православном аспекте»


29 февраля 2012 года в актовом зале районной администрации Муниципального образования «Игринский район» состоялась научно-практическая конференция «Координация деятельности структур, работающих с людьми, имеющими ограниченные возможности, в православном аспекте».

Конференция по проблемам людей с ограниченными возможностями и методики их социальной реабилитации через духовно-нравственное просвещение – это новый шаг реализации социального проекта Игринской районной библиотеки, получившей грант Фонда Преподобного Серафима Саровского по результатам всероссийского конкурса «Православная инициатива-2011».

Администрация МО «Игринский район» совместно с Советом общественного центра «Православная инициатива», оказывая широкую поддержку в реализации проекта, скоординировала деятельность основных структур, от которых зависит социальная реабилитация инвалидов.

В работе конференции приняли участие помощник благочинного Игринского округа по вопросам религиозного образования и катехизации протоиерей Димитрий Самойлов, начальник Управления социальной защиты населения в Игринском районе Никитина Т.А., зав.кафедрой социальной работы Института педагогики, психологии и социальных технологий УдГУ, Солодянкина О.В., сотрудник отдела церковной благотворительности и социального служения Ижевской и Удмуртской Епархии Алексий Артемьев, председатель Правления УРО общества православных врачей России Морозов В.И., гл. врач МБУЗ «Игринская ЦРБ» Поздеева Н.П., зам. директора МБУК «Игринская ЦБС» Митофанова В.Г., директор специального (коррекционного) для обучающихся с отклонениями в развитии VIII вида Зуринской школы-интерната Игринского района Сабреков М.В., зам. директора по коррекционной работе ПУ № 23 г. Ижевска Ильина Р.А., а также представители районной администрации, врачи, работники управления социальной защиты населения и центра социального обслуживания населения, отдела по делам молодежи, отдела по делам семьи, материнства и детства.

Основными задачами прошедшей конференции явились:

Освещение и анализ круга проблем, связанных с адаптацией, реабилитацией и интеграцией в общество граждан с ограниченными возможностями в современных условиях;

— Демонстрация имеющегося опыта социальной реабилитации лиц с ОВ;

— Координация структур при создании адаптивной среды православного формата для людей с ОВ через реализацию проекта «Чудотворный мостик»;

— Привлечение молодых людей с инвалидностью в деятельность информационно- просветительского центра «Православная культура».

В ходе пленарного заседания были подняты вопросы субъектно-ориентированного подхода организации социальной реабилитации людей с ограниченными возможностями и продемонстрирован практический опыт работы с инвалидами в Игринском районе.

В завершении конференции отмечено: конференция обращает внимание, что проблема людей с ОВ в обществе носит застойный характер, мало используются новые технологии социальной реабилитации людей с ОВ, не в полной мере привлекается волонтерская поддержка деятельности в данном направлении, потому конференция предлагает резолюцию:

— разработать долгосрочную районную целевую программу в сфере поддержки людей с ОВ,

— использовать новые технологии и формы социального обслуживания и обучения людей с ОВ, используя российский и зарубежный опыт;

— развивать волонтерское движение среди населения по оказанию помощи людям с ограниченными возможностями;

— активнее привлекать к совместной деятельности районные и региональные общественные организации;

— внедрять православный аспект при реализации районной социальной политики по оказанию помощи людям данной категории.

Пресс-служба ОРОиК

04.03.2012

7

emblem-library

Белик А.А. Культурология.
Антропологическая теория культур

download

emblem-library

download

emblem-library

download

emblem-library

download

emblem-library

download

emblem-library

Маслов Н.В. Основы русской педагогики
Учебное пособие по трудам архим. Софрония (Маслова)

download

Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология
Учебно-методическое пособие

download

emblem-library

Петрова О.О., Долганова О.В.,  Шарохина Е.В. Конспект лекций по педагогике

Учебно-методическое пособие

download

emblem-library

Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика
Учебное пособие для студентов. Ссылка на сайт: www.p-lib.ru

download

emblem-library

Бордовская., Н.В. Реан А.А. Педагогика

Учебник для вузов. Ссылка на сайт: www.p-lib.ru

download

emblem-library

Харламов И.Ф. Педагогика
Учебник для вузов. Ссылка на сайт: www.p-lib.ru

download

emblem-library

Селиванов B.C. Основы общей педагогики
Теория и методика воспитания. Учебное пособие. Ссылка на сайт: www.p-lib.ru

download

emblem-library

Батурина Г. И. , Кузина Т. Ф. Введение в педагогическую профессию

Учебное пособие для вузов. Ссылка на сайт: www.p-lib.ru

download

emblem-library

Джуринский А.Н.  История зарубежной педагогики
Учебное пособие. Ссылка на сайт: www.p-lib.ru

download

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Мазалова М.А., Уракова Т.В.  История педагогики и образования
Пособие для сдачи экзамена. Ссылка на сайт: www.p-lib.ru

download

emblem-library

Иванов Е.В. История образования и педагогической мысли

Учебно-методическое пособие. Ссылка на сайт: www.p-lib.ru

download

emblem-library

Панова В.Г. Российская педагогическая энциклопедия

Словарь. Ссылка на сайт: www.p-lib.ru

download

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Булановой-Топорковой М.В.  Педагогика и психология высшей школы

Учебное пособие. Ссылка на сайт: www.p-lib.ru

download

emblem-library

Андреев А.А. Педагогика высшей школы

Учебный курс. Ссылка на сайт: www.p-lib.ru

download

http://ortox.ru//izhoroik.pravorg.ru/files/2015/05/645.jpg

Джуринский А. Н. Сравнительная педагогика

Учебное пособие для вузов. Ссылка на сайт: www.p-lib.ru

download

 

Назад к списку


 


Большое место в жизни удмуртской деревни играли календарно-обрядовые праздники, связанные с важными этапами сельско-хозяйственных работ. Обрядовое содержание календарных праздников состояло из жертвоприношений, молитвенных и песенных заклинаний (куриськон), различных магических действий, призванных отвести несчастья и неудачи, обеспечить плодородие земли и скота, здоровье членов семьи, в целом хозяйственное и семейное благополучие крестьянина. После официальной обрядовой части следовала развлекательная: веселое народное гуляние с хороводами, играми, пляскам. Подготовка и проведение праздников санкционировалось общиной. С переходом удмуртов в православие древние аграрно-магические обряды испытали его заметное влияние. В конце 19 в. их проведение чаще приурочивалось к дням церковных праздников, напр.: к рождеству, крещению, пасхе, троице и др. Постепенно и названия традиционно удмуртских праздников были заменены церковными или использовались наравне с ними. При этом в содержании они сохранили существенную часть дохристианской народной обрядности.

В дни зимнего солнцестояния, называемого вожодыр, отмечали праздник толсур. На него назначали свадьбы, приглашали гостей. Характерными элементами этих дней были ряженье и гадания. Завершался период обрядом проводов всяких злых духов-вожо (вожо келян). Весело праздновали масленицу. Ее характерные черты – валяние в снегу, катание на всевозможных средствах с гор, на лошадях по улицам, на прялке во дворе, чтобы конопля длинной росла. Обрядами отмечали весеннее пробуждение природы и начало года земледельца. Распустившимися ветками вербы ударяли слегка весь скот, чтобы он плодился, клали ветки в короба, в к-рых утки и гуси высиживали птенцов. Разнообразные обряды связаны с великим четвергом: на ночь на столе оставляли хлеб, соль, к дверным и оконным косякам прикалывали можжевеловые или рябиновые ветки, клали металлические предметы, очерчивали металлическим предметом двор, утром мылись в бане, прыгали во дворе через костер, окуривали помещения, окликали и пересчитывали скот. Устраивали веселье по поводу вскрытия реки (йќ келян) и в честь первых проталинок (гуждор шыд). Самый важный праздник – гырыны потон или акашка, позднее пасха – посвящался началу весенней страды. В ряде южных районов помнят еще приуроченную к этому дню обрядовую мелодию, к-рую пели один раз в год. В разных местах акашку отмечали от 3 до 7 дней, каждый из которых имел свое название и обрядность. В эти дни сначала парни, затем девушки отмечали свое совершеннолетие. Завершению весенне-полевых работ и распустившейся зелени посвящали праздник, называемый в разных местах гербер, гужем юон, куарсур. Проводили обряды благодарения (бусы вќсь) и народные гуляния. В засушливое лето выполняли магический обряд вызывания дождя (зор курон). Праздники осеннего цикла посвящены приготовлению каши и хлеба из нового урожая (выль љук), окончанию уборочных работ (сћзьыл юон), началу забоя скота (выль шыд). Некоторые развлечения приурочивались к определенным праздникам (игры с яйцами – в пасху, качели – от пасхи до троицы, ряженье – осенью в святки), другие – песни, пляски, игры – были неотъемлемой частью любого празднества.


С древности развито декоративно-прикладное искусство: керамика, изделия из кости, бронзовые украшения. Фрагменты вышитых изделий найдены в могильниках 9 – 12 вв. В 19 в. вышивали на холсте шерстяными, гарусными, шелковыми, х.-б. нитками, мишурой. Традиционный узор геометрический. В цветовой гамме преобладали насыщенные, темные тона, полученные благодаря природным красителям. Пользовались небольшим количеством цветов, часто контрастирующих: красного, черного, коричневого на белом фоне. Вышивка южных удмуртов под влиянием тюркоязычных соседей в конце 19 в. стала более полихромной. Характер орнаментации и композиции рисунка зависели от типа одежды, ее назначения и локализации узора. Наиболее характерные традиционно вышитые изделия – рукава женских рубах и съемные нагрудники – кабачи. В настоящее время традиционная вышивка утрачена, ее образцы являются достоянием музеев.


В конце 19 в. распространяется узорное ткачество и постепенно вытесняет вышивку. В закладной, браной, многоремизной технике ткали ткани для одежды и украшения жилища: ковры, дорожки, покрывала, занавески, декоративные полотенца. Узорное тканье живет и в наши дни: ткаными изделиями украшают жилище. Узорное вязание – чулки, носки, варежки, запястья, головные уборы. Художественная обработка дерева – долбление, резьба, выпиливание, обточка, плетение, тиснение на бересте – применялись при изготовлении разнообразной домашней утвари; с нач. 20 в. резьбой стали украшать фронтоны домов, наличники окон и ворота.

 

Семыкские игры. Театр фольклорной песни «АЙКАЙ»

В устном народном творчестве – мифы о возникновении земли, человека, различных животных, предания о древней истории народа, богатырях-родоначальниках, сказки, пословицы, поговорки, загадки. Начиная с загадок о человеке, постепенно расширяли тематику: загадывали о предметах, находящихся дома, во дворе, в деревне, поле, в лесу, о природных явлениях и небесных телах. Главное место в  фольклоре занимало песенное творчество (кырњан, мадь, крезь). У. более всего выражал себя в песнях, складывая их по разным поводам. В литературе зафиксированы ритуальные песни охотника и пчеловода, у северных удмуртов – специальные похоронные мелодии (ватон крезь). В разных локальных традициях свои свадебные, рекрутские, солдатские песни. Есть сиротские песни о несчастной доле. Молодежь распевала лирические, игровые, плясовые песни. С песнями встречали и провожали гостей, или обменивались как подарками. По народным представлениям, человек, умеющий говорить, должен и петь. В то же время бытовало мнение, что искусство пения – это печать несчастного человека.

Танец удмуртов Алнашского района в исполнении фольклорно-этнографического ансамля «Чипчирган»

Самые простые танцы – хождение по кругу с танцевальными движениями (круген эктон) и парный перепляс (ваче эктон), женский танец ширъян, плавный, спокойный, без резких движений, фигурные танцы типа кадрили, называвшиеся по кол-ву танцоров: танец втроем (куинен эктон), вчетвером, вшестером. Пение и танцы сопровождались игрой на муз. инструментах: гуслях (крезь), варгане (ымкрезь, ымкубыз), свирели и флейте из стеблей растений (чипчирган, узьы гумы), волынке (быз, кубыз). Бытовали также свистульки (шулан, чипсон), трещотки (такыртон), рожки (тутэктон). С конца 19 в. древние инструменты вытесняют гармонь, скрипка, балалайка, гитара. Музыка звучала на всех празднествах, свадьбах, хороводах.


В конце 1980-х гг. возросло национальное движение удмуртов, вызванное усилением национального самосознания, либерализацией социально-политической жизни в стране. Инициатором выступил «Клуб удмуртской культуры» (создан в 1988 г.), на базе которого возникло «Общеество удмуртской культуры» (1989 г.). В 1991 г. создана Всеудмуртская ассоциация «Удмурт кенеш» во главе с президентом, в 1992 г. – удмуртская молодежная организация «Шунды» («Солнце»).



Текст: 


проф., д.и.н. В. Владыкин, 


д.и.н. Л. Христолюбова

 

 

Назад к списку

Перейти к верхней панели